O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) disponibilizou nesta terça-feira (17) a vista pedagógica das redações do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025. Contudo, diversos candidatos relataram divergências entre a soma das notas atribuídas às cinco competências avaliadas e o resultado final apresentado no boletim oficial.
Inconsistências nos resultados
A pontuação total da redação, que pode chegar a 1.000 pontos, é composta pela soma de cinco competências, cada uma avaliada de 0 a 200 pontos. Em diversos casos verificados, o valor final indicado pelo Inep não corresponde à soma simples dos itens detalhados.
- Em um dos relatos, uma candidata recebeu a nota final 880, valor incompatível com o detalhamento das competências apresentado no sistema.
- Outra aluna obteve nota 760 no boletim, enquanto a soma das avaliações individuais das competências totalizaria 820 pontos.
- Há registros de incompatibilidade entre as porcentagens de desempenho descritas no relatório e as notas atribuídas. Por exemplo, uma avaliação que indicaria 90% de aproveitamento em uma competência (o que equivaleria a 180 pontos) resultou em 170 pontos.
Posicionamento do Inep
Até a última atualização desta reportagem, o Inep não havia se manifestado sobre as falhas nos dados. Sem apresentar explicações públicas, o órgão removeu de suas redes sociais as publicações que anunciavam a divulgação dos espelhos das redações.
Em fevereiro, documentos obtidos pela reportagem revelaram que o processo de correção da redação do Enem 2025 adotou critérios distintos dos aplicados em edições anteriores, gerando questionamentos sobre a transparência do processo avaliativo.